作者： 黄苏丽    
    农业信息化是现代农业的重要标志，是农业科技进步的重要载体。信息化的关键在应用，而应用的关键在人才，人才是提高农业信息化的关键。
　　农业信息化旨在广泛应用现代信息技术，促进农业和农村经济结构调整，发展农村经济，增加农民收入，加速农村现代化进程。因此，农业信息化人才对专业素质的要求与其他行业有着明显不同，既要求具备现代农业技术知识，又要求能够熟练使用各种信息工具。与逐步完善的农业信息硬件设施相比，农业信息化人才的“量和质”显得尤为薄弱，人才短缺的矛盾日益凸显。
　　目前，我国农业信息化人才面临的主要问题在于，第一，农业信息化人才在“量”上比较薄弱，即从事农业信息化人才数量严重不足。在农村中有文化、高素质的年轻人都大量外流；在高校中报考学习农业相关专业的人员十分有限。第二，农业信息化人才在“质”
　　上比较薄弱，即农业信息人才知识结构不合理。我国现在农业信息化人才主要是来自农业学科专业、计算机信息专业和经济管理学专业等等。这些专业由于培养的专业针对性强，知识面不广，在具体从事工作时往往会感到或是农业科学知识不通，或是信息技术不精，导致在承担农业信息工作时感到力不从心，懂农业的不懂信息技术，掌握信息技术的又对农业知识知之甚少，由此制约了农业信息化的发展。
　　笔者认为，面对农业信息化人才“量和质”方面的问题，可主要从以下三方面进行解决：
　　首先，要切实提高对农业信息化人才培养的认识。一是提高各有关部门对农村信息化人才培养重要性、紧迫性的认识，深入调查研究，努力形成社会各方面力量共同培养农村信息化人才、支持新农村建设的工作格局。二是强化宣传，通过采取多种形式、多种渠道的宣传，不断提高人们对培养农业信息化人才重要性的认识。
　　其次，要切实加强农村信息化人才队伍的建设。一是以集中培训、以会代训等形式加强对现有农业信息化人才的培训，制定实施“农村教师、农村干部、中小学生和农民工”信息技能培训计划，以充实农业信息化人才队伍。二是建立省、市、县、乡、村（户）五级联动式培训机制加强对农民和农业技术人员的培训，努力培养出会收集、会分析、会传播信息的“三会”农业信息化人才。努力为每个农业信息化人才创造一个展现自我、干事业的广阔空间。第三要完善激励机制，坚持精神奖励与物质奖励相结合、短期激励与中长期激励相结合、激励与约束相结合的原则，建立起科学规范的绩效考评、薪酬分配和竞争机制，积极营造农业信息化人才的和谐竞争氛围。
　　农业信息化的全面实施，对于进一步解放生产力，实现我国农业生产和农村经济的可持续发展都具有重要意义，农业信息化人才的培养则是农业信息化建设的重中之重。