生,我想谈谈关于人大的电子政务建设的问题.

在人类已经大踏步地迈向信息化时代,生活节奏愈发加快的时候,寻求一种便捷高效准确及时地资源管理系统,成为必然.

随着电子计算机应用基础的发展,在上个世纪下半叶开始的政府电子政务开始获得迅速发展.这一政务处理模式适应了社会的发展对服务型政府的要求，而且由于快速便捷准确而得到了迅速推广。

电子校务也是随后兴起的一种信息资源爆炸式发展的衍生物。我们学校的校园网建设自创始至今已经走过了十几年的历程，其中取得的成绩有目共睹，但是或多或少的也存在一些问题。

首先，对于如何操作使用校园网及其相关的服务，并未进行专门的培训，即使培训很多时候也只是流于形式。比如对于人大的图书馆的数据库，许多向我来自农村的孩子以前很少接触电脑，对于如何使用这一系统并不熟悉，因而即使想使用也是望其项背，无能为力。

其次，学校的校园网的网页数量太过庞大，大量的信息使及时迅速的查阅成为困难。校园网的过细化管理一方面使信息很完备，但同时也增加了查阅这些资料的机会成本。而且即使学院里边也有很多的部门，每个部门都有自己的网页，这样一来，机构重叠所造成的信息资源的重复也会随之而来。

再次，学校校园网的稳定与效率问题，特别是在选课时，许多的人在同一时间里登录进行选课时就会使系统瘫痪，而且许多的同学往往在开始选课前的几小时就在电脑前守候，但是刷新就进不去了，我们建立校园网的目的就是为了更加方便快捷地为师生服务，如果这种现象在每次选课时或者许多人同时进行其他某种活动时，也出现此类现象，那么我们建立校园网的初衷岂不是被大打折扣？

鉴于以上几点，我个人认为：在今后的校园网建设过程中应着手改进一下几点：

第一,加强对新入学的学生的电子校务方面的培训，不要流于形式特别是对于图书馆数据库以及数字人大个人信息系统的一些使用规则和注意事项应该给予特别的讲解。同时应该加强对相关教师的培训，提高学校的校园网管理水平。

第二，可以参考美国政府网页的形式，背后进行大量的实体性准备，而在前台能尽量的简化网络模式，以提高资源的有效使用率和时间的有效使用。

第三，学校的选课制度能否改革，可否将同一门课程分几天进行选择，但是每天只给予适当的数额，保证每天分配的选课人数基本持平。

我们已经在校园网建设方面取得了显著的成绩，希望我的上述抛砖引玉之词能为学校的校园网建设提供一点参考。