近五年间，临沂罗庄区累计投入资金4522万元，相继实施了农村中小学远程教育工程、多媒体教学“班班通”工程、数字化校园建设工程。全区中学、中心小学和70%以上的村级小学实现了多媒体教学“班班通”，93.4%的学校建成了校园网和以中学、中心小学为基本接入点的数字化网络平台。罗庄区教育信息化建设的这些成绩得益于一以贯之推行的“三步走”策略。
 
　　第一步是科学规划、夯实基础。区教体局确立了“科学规划、因地制宜、分步推进”的信息化建设路子，硬件、软件一起抓，为教育信息化建设夯实了基础。硬件建设方面，主要实施了微机配备工程、区教育城域网“校校通”工程、多媒体教学“班班通”工程、演播室系统建设工程，先后添置和更新计算机9005台，全面提升了全区教育城域网，“农远”工程项目学校覆盖率达到100%，多媒体教学“班班通”设备达1059套，新建了一套集微格教学、网络直播、点播等功能于一体的专业演播室系统。软件建设方面，积极建设了学校门户网站，不断整合开发校本资源，规范教师电子备课，推广数字化校园平台，建设了全区教学资源库群，基本满足了信息技术教学的需要。
 
　　第二步是强化应用、提高效益。坚持开展信息技术应用全员培训，近几年，全区累计培训骨干教师520余人次，以骨干为纽带，辐射培训教师4100多人次，帮助教师树立了现代教育观，提升了驾驭现代教学手段的能力;坚持以教育信息化助推课堂改革，不断探索信息技术有效介入教学的新途径、新方法，培养学生的创新精神和实践能力，液晶一体机、交互式电子白板的有效应用实现了“课堂教学革命”，大面积提高了课堂教学质量和效益。同时，坚持开展多媒体课件制作、电教优质课说课讲课比赛、中小学生电脑作品评选、数字故事制作等一系列竞赛活动，激发了师生学习、应用信息技术的积极性和主动性。完善了信息化管理各项规章制度，将信息化建设工作纳入全区教育目标综合考核评估范围，对教育信息化教学定期检查考核，促进了信息化教学手段的常态化。
 
　　第三步是高点定位、全面提升。着眼于信息化教育水平的不断提升，区教体局还提出了教育信息化建设的更高目标和要求，要以数字化校园创建为抓手，计划利用三年时间完成创建30所市级数字化学校的目标，力争到2014年全区所有学校基本实现多媒体教学“班班通”，到2015年全区基本实现教育现代化。 (邢翊翔 王效超)