领导干部能力要紧跟时代升级

　　近日，广东一场专门针对领导干部的“信息化大考”引发了社会舆论的关注。省委书记、省长亲自巡考，考核 21个地级以上市的书记、市长们发邮件、看微博、上qq、回复网友问题、进行视频对话等网络应用技能。

　　常开风气之先的广东，这一场别开生面的大考释放出了一个强烈信号：在日新月异的信息化时代，具有信息化意识仅仅是素质的一个最基本的层次，领导干部如何通过自身的能力升级来掌握信息化技术，提高工作水平，这将成为对领导干部要求的一个重要方面。

　　当今时代是一个设备、技术、人才、管理乃至发展方式都在不断升级的时代，有道是“升级才能生存”，也只有素质能力不断升级，才能做一个合格的领导者。

　　首先，通过信息化能力升级来提高工作效率。信息化时代效率问题至关重要。比如开会，很多领导干部坦言，大部分时间用在了开会上，开会成了“工作之重，手头之要，身心之累”。信息化技术如此发达的今天，传统的开会方式完全有条件顺势而改，有些会议可以通过视频、邮件、短信这些方式来简化，让领导干部免受为开会奔波的舟车劳顿之苦，为他们减压，从而使他们能够腾出更多的精力用在为老百姓做实事上，用在科学发展上。

　　其次，通过信息化能力升级来加强与群众的联系。在信息化时代，与网民的互动交流成为坚持群众路线、密切联系群众的一个新渠道。领导干部如果不懂得网言网语，不接受广大网友的“灌水”、“拍砖”、“盖高楼”，就无法通过网络这个新渠道去了解民生、民情、民意，就无法了解广大网友通过网络提出的真知灼见。从去年开始，随着一批政务机构和官员开通微博账户率先试水，中国已经从“微问政”走向“微施政”时代，一些“微言”有影响力的官员，通过微博互动问政于民、问需于民、问计于民，实现了信息化时代的“到群众中去，拜人民为师”，不仅拉近了官民之间的心灵距离，也增强了执政的亲和力与凝聚力。

　　再次，通过信息化能力升级来提高学习与创新的能力。信息化时代是一个学习与创新的时代。正如广东省委书记汪洋所说，领导干部作为引领经济社会科学发展的带头人，就必须永远保持对新生事物的浓厚兴趣，这既是学习的不竭动力，也是保持思维活跃的最好方法。领导干部的学习方式如果还停留在传统灌输式、运动式、简单化的阶段，显然是不适应时代要求的。这就需要对学习方法进行升级，拓展学习平台，借助信息化手段，运用网络来完善研讨学习。网络不仅提供了大量的信息和知识，还是很多新生事物的衍生地，同时也在改变着现代人的学习方式。领导干部通过学习、运用网络技术，能够提高对新生事物的认知、运用、掌控能力，提高对真假信息的甄别能力，从而提升自己的“执网能力”。

　　信息化能力升级不是目的，而是手段。对于领导干部而言，是为了让自身的素质和能力达到一个更高的层次，更好地执政为民。