创新数字技术教学思路 培养复合型艺术人才
来源:光明日报 更新时间:2024-03-11

西南大学音乐学院:创新数字技术教学思路 培养复合型艺术人才
西南大学音乐学院秉承“立足传统、探索当代、创意实践、综合滋养”的发展方向,科学创新数字技术教学思路、教学举措及实践抓手,不断提升舞蹈专业教学质效,积极培养更多适应现代社会经济、文化、科技、教育发展需要,具有一定舞蹈理论素养及舞蹈创作、表演技能的复合型艺术人才。

创新数字技术教学思路

学院科学创新舞蹈专业数字技术教学思路,深入思考数字技术在舞蹈专业教学中的应用价值,积极构建舞蹈教育教学体系,应用数字技术,打破舞蹈教学的传统模式,开启教师教学新视界,拓展学生学习新氛围,助力舞蹈专业学生成长成才。

学院着力强化校际合作,联合多家院校共同开展学术讲座、公开课和交流会等系列活动,以严谨的学术态度和一流的艺术水准,为师生提供卓越的学习平台,丰富和拓宽师生的艺术视野。邀请数字艺术家、国际知名新媒体艺术机构的管理者到校举办以“文化产业数字化视域下的艺术管理”为主题的讲座,结合具体案例阐释数字化时代艺术管理者的角色定位与主要职能,分析艺术管理者面临的问题与挑战。引导学生参与线上舞蹈教育教学讨论与交流,将学院舞蹈教学课堂与社会时事相结合,提高学生思考能力。

学院主办包括舞蹈影像实务工作坊、舞蹈影像论坛、中外舞蹈影像作品交流展映在内的“舞数可能——舞蹈影像营”全国青年舞蹈人才交流培训,为青年创作人才提供专业交流与创作实践的优质资源和平台,培养青年拔尖人才。

创新数字技术教学手段

学院不断创新数字技术教学手段,依托数字技术打造全新舞蹈专业教学体系,为学生创造更多自主探究学习的机会,多措并举培养素质较高、基础扎实、有高度责任感和事业心的舞蹈专业人才。

学院深挖学科特点,打造出一批“小切口、大格局、正能量、易传播”的音乐微党课,凝聚师生党员的奋进力量。立足时代使命,结合专业特色,开设线上《舞蹈赏析》等课程。学生通过钉钉会议等线上渠道共享PPT、播放赏析视频,随时进行课堂互动。舞蹈系教师在班级钉钉群上传课外补充资料、接收课堂及课后作业,线上教学效果良好。设置“艺术云课堂”,持续推出古典舞课、声乐课等丰富多彩的艺术与实践课程,通过网络直播、现场辅导等方式,把优质的舞蹈教学资源输送到乡村,让乡村儿童通过便捷、有趣的方式接受前沿艺术教育,用艺术之美启迪心灵之美。组织教师参加关于线上转线下教学工作、线上线下教学有机融合的相关主题系列培训、“教育强国建设进程中未来教育研究”学术研讨会等,深入探讨线上线下教学深度融合之路,为音乐、舞蹈等专业教学改革提供参考。

创新数字技术实践抓手

学院不断创新数字技术实践抓手,深化舞蹈专业教学改革,提升学生的舞蹈表演能力与水平。举办舞蹈编创工作坊和舞蹈评论讲座,以当代剧场的基本概念为基础,为师生介绍现当代舞蹈观念的演变,引导学生搭建评论架构。组织“打击乐与舞蹈的即兴碰撞”交流创编活动,引导学生在学习交流中迸发灵感,在思想碰撞中完成创编。开展创造性思维与舞蹈辅助训练,引导学生多维度认知身体与舞蹈,做到知、情、意合一。

学院高度重视学生综合能力与创新精神的培养,大力支持学生开展创新创业实践,积极组织学生参加第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,分别取得1项金奖、2项银奖、1项铜奖和1项优秀奖。学院舞蹈专业作品入围全国艺术硕士研究生舞蹈领域培养院校作品展演。

学院参与举办“明月湖”诗歌节暨第八届华文诗学名家国际论坛,邀请来自海内外高校的学者、诗人聚焦人工智能与诗歌舞蹈等议题展开热烈讨论。以科技为羽翼的诗会融合诗剧、舞蹈、音乐等形式,生动演绎古今诗人作品,给予观众沉浸式的观赏体验。举办“云上音乐会”,原创舞蹈影像等精彩节目,充分展现“西大人”的精神风采。