1 概述
    随着网络社会化和信息化的不断发展和普及，网络教育迅速发展，中标普华网络教育资源管理解决方案针对各级学校、科研院所、企业等的网络教育资源管理需求，建立先进的网络教育资源管理平台，有效地对网络教育资源，包括文字、图片、视频、音频、文档、课件等进行统一管理，并提供信息资源共享和交互服务。通过该平台学生和老师获取教学信息资源、充分整合和共享教学资源，体现在新的网络模式下教育应用的新理念。
    资源平台建立网格化的资源部署平台和网格化的资源共享平台，利用网格技术中的数据网格技术规划资源部署方案，利用网格技术中的虚拟组织管理思路来实现资源共享管理体制，利用先进的个性化用户管理门户技术来实现用户界面。资源平台实现对多媒体资源的生命周期管理，通过建立资源索引信息、描述信息、定位信息实现对多媒体资源的管理，并使用各种资源优化访问技术、信息整理技术等实现高效的资源访问。
2 应用背景
    网络化教育是当今国际、国内教育发展新的增长点和热点，也是现代教育技术的主流发展方向。
    1999年，国务院批准颁布的教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中，提出了实施"现代远程教育工程，形成开放式教育网络．构建终身学习体系"，正式拉开了我国远程教育和网络教育的帐幕，从此在全国高等教育领域先后成立了68所远程教育网络院校，基础教育领域也先后涌现出近200余所名校与企业合作运营的商业运营中小学网校。
    2000年，为促进我国基础教育领域教育信息化建设的整体推进，教育部启动了"校校通"工程，明确提出用5-l0年时间，使全国90％左右的独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上教育资源，提高所有中小学的教育教学质量，使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。
    实施基于Internet的网络教育需要具备相应的软硬件条件，世界各国都非常重视网络教育基础设施建设和网络教育体系的构建。近年来，随着现代远程教育工程和校校通工程的实施，我国许多高校为网络教育的基础设施环境投入了大量资金，为网络教育提供了硬件环境。目前已经有1000多所高校建立了校园网，并通过与教育科研网互连接入了Internet；各地中小学也纷纷建立自己的局域网并通过城域网接入Internet。目前已经初步具备了利用现代化、信息化手段发展网络教育的基础。但网络教育资源的建设却比较落后，各学校迫切需要满足自己需求的资源库和资源库管理系统。
    网络教育的重要特征是基于资源的学习（Resources-Based Learning）。基于资源的学习是学生通过阅读或查找大量的资料主动进行学习的重要方式。网络教育应该为学习者提供极为丰富的学习资源，包括数字化图书馆、电子阅览室、网上报刊和各种数据库、多媒体电子书等。学习者只要掌握了一定的信息获取技能，就可以通过各种网上检索机制，方便快捷地获取自己所需要的知识进行高效的学习。
    网络教育资源是开展网络教育的前提和基础，网络教育的核心是网络教育资源的建设，只有具备内容丰富、优质实用的网络教育资源库，各种网络教育应用系统才能真正发挥现代教育技术的威力。网络教育资源库为网络教学提供最基本的支持。
    应用中标普华网络教育资源解决方案提供资源库的管理平台和资源库服务平台可以非常方便地为各个学校建立基于资源的学习环境。
   
3 适用行业、领域
    适用于企业、教育部门等需要开展网络教育，对网络教育资源需要进行管理并提供信息资源服务的领域。如：
    * 中小学本校教学资源库建设与管理
    * 城域网网络教育资源中心、分中心的建设与管理
    * 高等学校教学资源库的建设与管理
    * 社会各培训部门网络教学资源库的建设与管理
    * 学习型企业培训资源库建设与管理
4 需求分析
    随着信息社会的到来，教育资源服务环境出现了许多新的变化，首先是教育资源总量的急剧增加，任何个别教育资源库都不可能收藏和提供所有的教育资源，教育资源库之间的共享与交换成为一种必需和发展方向。这对资源标准化、资源管理与发布、资源检索、资源安全等都提出了新的需求。主要需求如下：
    * 学校自己学科特色资源的建设与管理
    资源库资源分类固定，不能满足各个学校学科特色对资源分类的需求。
    * 资源的统一管理
    用户后期又购买了大量的资源内容，能否通过方便快捷的手段，加入到资源库管理系统当中进行统一的管理。学校自身的资源如何与外部购买的资源区别开，如何进行统一的管理，保障学校的教学成果。
    * 与其他学校资源库之间的共享与交流
    * 教学资源的快速检索与定位
    海量资源库中如何快速检索与定位需要的资源
    * 教学资源安全与权限控制
    * 教学资源个性化服务
    * 教学资源管理系统易用性、开放性与扩展性
    资源管理系统使用简单、方便扩展及与其它应用系统集成。
    * 方便的教学资源发布能力。
    信息发布功能，便捷将教育信息资源发布到门户。
5 系统架构
5.1 拓扑结构
5.1.1 平台系统结构图
    网络教育资源管理与服务平台采用基于Web的分布式多层体系结构。
    * 底层：在底层操作平台和硬件设施的基础之上搭建信息资源数据库（多媒体资源库、课件库、文档库、文章库等），同时建立平台所需的J2EE服务器和WEB服务器，
    * 中间服务层：在底层基础上，实现用户管理、权限控制、信息资源的管理、平台的配置管理、信息资源检索引擎，同时有效地集成了FTP服务和邮件服务。
    * 应用层：应用层在中间服务层的基础之上提供给用户基于视频的点播服务、个性化定制和推送服务（信息订阅）、信息交流服务、资源浏览服务、资源检索服务。
    * 表示层：用户可以利用媒体播放器、IE/NetScape等客户端工具浏览和使用平台所提供的服务。

5.1.2 分布式部署图
    可采用集中和分布式部署两种方式
    对于分布式部署，系统资源平台有总资源中心和分资源中心方式，总资源中心模式是系统的系统资源核心、数据资源核心以及应用资源核心，分资源中心模式的建设除了管理和运营的考虑，也是为了分担大数据量传输对广域网的压力，分资源中心的资源主要是存储多媒体内容的存储设备、管理多媒体内容的内容服务器和发布多媒体内容的内容发布服务器。同时，分资源中心作为异地灾难备份中心，根据系统运行的需要，可以实现数据备份或应用接管等服务。

5.1.2 方案典型应用拓扑图

5.2 功能结构
    平台由资源库系统、信息资源服务系统、平台管理与维护支撑系统组成。功能结构如图2所示。

6 主要功能
    资源平台实现对多媒体资源的生命周期管理，通过建立资源索引信息、描述信息、定位信息实现对多媒体资源的管理，并使用各种资源优化访问技术、信息整理技术等实现高效的资源访问。
6.1 功能列表
6.1.1 资源库系统功能
    * 信息资源分区与分类管理
    可根据标准和实际应用需求创建和管理资源分类，分类层次可无限扩展
    * 信息资源采集
    * 信息资源上传
    * 信息资源审核
    包括信息资源的详细审核、批量审核、多次延期审核等功能
    * 信息资源发布
    对于审核通过的资源，平台实现各种媒体类型的非结构数据动态网上发布，并可以进行实时动态更新。
    * 信息资源使用跟踪
    * 信息资源归档
    * 信息资源回收站
    采用回收站的机制进行资源的删除与恢复，防止管理员的误操作
   
   
6.1.2 信息资源服务系统功能
    信息资源检索
    信息资源浏览
    信息资源下载、在线观看（包括流媒体点播服务）
    信息资源的收藏、订阅服务
    信息资源的个性化定制
    实时/异步信息交流服务
6.1.3 平台管理与维护支撑系统功能
    * 用户-角色-权限管理系统
    * 数据管理：导入、导出。
    * 日志管理：可追踪记录用户的每一个操作。
    * 系统管理：备份与恢复
   
6.2 性能描述
    （1）便捷的使用方式
    * B/S（Browse／Server）结构。客户端不需要安装任何软件，有浏览器即可，所有内容都运行和存放于服务器端。界面友好，使用便捷；管理和维护方便。
    * 统一资源管理与检索。平台对于结构化数据和非结构化数据资源统一管理，如统一的资源管理、审核、发布，并提供统一的检索引擎等
    （2）充分的个性化服务
    * 允许用户根据需求定制相关的内容如可配置的主页风格、内容、布局、分页方式和页面导航等个性化模式，将资源以一种易用的、可定制的基于浏览器的web界面方式呈现给用户，实现个性化应用。
    * 实时与异步信息交互。平台通过留言、公告、答疑、讨论、收藏和订阅等形式提供实时和异步，单向和双向的交流。
    （3）可靠的安全保障
    平台采用基于角色权限访问控制，利用角色作为平台访问权限分配的中介，有利于灵活适应用户的变更和进行使用权限的分配调整，用户可根据自己的安全系统，进行权限设定和管理。
    （4）标准的、开放的、可扩展应用平台
    * 采用dublin Core的标准化资源描述和XML标准的数据格式，实现本系统的数据与其它应用系统和资源库系统之间的数据交换。
    * 提供资源检索的Web Service 接口可以方便地和第三方资源库系统、其它应用系统无缝集成，有效解决与基于网络教育资源的网络教育应用系统集成的问题。
    * 基于J2EE标准体系结构，面向对象组件化设计，并提供开放、易用的开发编程接口，方便用户二次开发。
   
7 方案产品和技术优势
   
    （1）采用统一的资源搜索引擎
    平台内置搜索引擎是一个功能强大、广泛适用的资源智能处理系统，可以提供数据库、Internet、Intranet和Extranet上跨平台、跨格式、跨语言的资源搜寻与整合。
    （2）强大的资源管理和资源整合功能
    资源库管理平台是基于Web的分布式系统。标准型、开放性和扩展性使资源库管理平台集资源管理、优化、积累、检索、使用为一体，有效整合和管理各级教育主管部门和学校自有资源及其它资源库内的各种结构化和非结构教育资源。
    （4）易于部署、易于运行和使用
    采用企业级平台架构设计。架构是三层架构，即B/S/S结构；服务器端包括了Web Server、网络教育资源管理应用程序服务器、数据库，前台是浏览器。可适用于单一的或多个服务器结构。可选择使用分布、集群的设置来使可扩展性和响应速度达到最优。
    客户端只需要浏览器，管理与使用便捷简单。
8 客户效益
    可以根据需求特点，低成本快速搭建并部署相应的网络教育资源管理与服务平台。
    易用性与灵活扩展性极大降低用户的管理成本。
   
9 质量保证体系
    上海中标软件有限公司实施、支持服务的质量保证体系依赖于ISO9001-2000和CMM3。
    上海中标软件有限公司的质量方针：以产品质量为中心、以技术服务为手段、以过程管理为保证、用合理的成本实现最大的客户满意。
    上海中标软件有限的质量目标：员工能够得到必要的培训，到岗3月以上的人员培训率达到95%以上；环境和设备满足开发和服务的要求；产品严重缺陷消除率100％；一年内培养至少3名合格的项目管理人员；服务响应时间满足用户所购买服务的时间约定，客户投诉率<5%。
    上海中标软件有限公司的文件体系如下
    
    
10 运行软硬件环境
    硬件环境：中标普华Linux高可用集群服务器操作系统兼容硬件服务器
    操作系统：中标普华Linux高可用集群服务器
    服务器： Apache/Tomcat/Resin/Weblogic/WebShpere等
    中间件：开源Lucene全文检索中间件
    数据库：Oracle/Mysql/SQLServer
    开发语言：Java、Jsp、JavaScript
    相关产品：中标普华GRP、通过中标普华安全认证服务器、信息采集应用客户端适配器Adapter
    客户端配置：Firefox0.9/Mozilla/NetScape5.0/IE5.5以上浏览器。