就在元旦前夕，神州数码网络一举拿下了长沙理工大学新校区网络建设百万大单。其实，神州数码网络在业界而言，就网络设备及解决方案这方面，在教育行业也深耕了多年，积累了一定的校园网建设经验。 为此，记者特地来到神州数码，希望可以了解到他们攻克教育行业的秘籍。以这个案例为例，神州数码网络的合作伙伴也是同神州数码一起攻克这一大单的长沙高新科技总经理袁富昌介绍说：“教育行业的网络建设一定与这一机构的历史或者文化背景有着相关联的地方，在这一标案中，其实，很多网络厂商都很出名，但是，我们发现这些厂商，拥有高端的技术，也拥有产品技术人才，但缺少教育行业网络分析师，这让他们在分析案例中，吃了很大的亏。”
“长沙理工大学是教育部于2003年4月批准，由长沙交通学院与长沙电力学院合并组建的。学校现有校园面积近3500亩，其中2000多亩的新校区正在建设之中。为了将新校区建设成一个数字化、生态化的现代校园，长沙理工大学才决定要打造新校区的校园网。此次长沙理工大学新校区网络建设的目标是建立一个以先进的多层交换机与万兆以太网构成核心体系的高性能、高可靠性的网络。网络建成后将能有效地支持多媒体应用，集文本、语音、视频传输为一体，并有机地与现有校区网络结合为一个有机体，成为数字化校园的通信基础平台。”
在神州数码网络给记者出示的分析报告上，记者看到神州数码针对于此项目提出了长沙理工大学校园网宿舍接入网的几个特点。
个性分析新旧结合
采访中，袁富昌总会提到四个字：“个性分析。”在他看来，教育网建设，需要看每个校区的特点。他说：“长沙理工大学新校区网络作为长沙理工大学统一规划的应用、业务、承载的平台，各院系学生（会）可以在此平台上利用先进的网络技术建立各自的业务系统。”
他所言与神州数码网络公司总经理解云航在分析报告上说的，也有相似的地方。解云航认为：“全网要求具备较高的智能性、较强的安全性、完备的管理和运营能力，核心层交换机采用智能万兆交换机作为骨干，支持万兆技术、IPv6技术，采用双核心结构，并与老校区两台核心交换机组成环状结构。”
“之所以强调了老校区，是因为在很多教育化项目中，很多厂商并没有考虑到我国教育信息化的一大特点，就是老旧设备的兼容性问题，而网络建设就要能够实现信息资源共享和实时通信。这一点也可以说是很多国外厂商并未重视的重点。”解云航说，“在长沙理工大学校园网中骨干设备担负着连接各个汇聚设备和部分接入的工作，同时通过骨干设备的互联，将分布在各物理位置的校园教学科研网、校园行政办公网络连接在一起形成一套完整的网络。由于骨干层设备担负着整个网络的流量。骨干设备和链路的稳定性将直接影响整个网络的可靠运行。”
分层实施技术跟上
就技术上而言，无论是解云航还是袁富昌几次都提到了要分层考虑，这个他们总结的窍门是：“教育行业除了考虑硬件设备，还要考虑环境、人以及时间。” 如何理解这三个方面？解云航以这个项目分析说：“你要做网络接入，就一定要考虑谁会用到这套系统，谁是最终用户。我们考虑到校园网接入网面向的接入用户是在校学生和教职工，他们上网的时间主要集中在课后的晚间时段和节假日，在此时段内网络访问流量将会猛增到峰值，而且会在某一时段出现较大的突发流量。所以在建设校园网宿舍接入网时需要采用高性能的接入和汇聚交换机，这样可以减少接入瓶颈，保证有足够的带宽来满足接入用户的需要。” 一套解决方案如果过于完善却忽略了最终用户需求，就等于是文章脱离了主题。袁富昌透露说，在很多次教育行业的投标过程中，他遇到过很多厂商，在技术得分上一路领先，但是在最后的应用得分上却“马失前蹄”，最终败下阵来。
人文环境分析整合
另外，解云航也总结出一些在教育行业网络建设中，很多集成商要注意的方面，他说：“在很多项目中，人文环境和人文特点也是集中在‘人’这一线的主环节上。”
以校园网宿舍接入网为例，这一网络建设的主要用户是在校学生，富有好奇心和好胜心的他们在网络环境中有意和无意地尝试各种的网络侵入和攻击，这很容易给校园网宿舍接入网带来安全方面的隐患，造成网络瘫痪、非法接入、信息泄漏等严重后果。“为了提高校园网宿舍接入网的安全性，就需要提升接入网络设备的安全控制功能，满足校园网宿舍接入网对用户接入安全控制地需要。”
仔细分析之后，对于长沙理工大学新校区校园网的建设，神州数码网络从不同的层次对整个网络系统平台的安全性加以了考虑。在网络
层，神州数码网络按部门或逻辑段进行子网的划分，对子网的活动进行条件判断与检测。属于敏感信息的业务子网，可以对其设置访问控制列表，神州数码网络操作系统（DCNOS）可对IP应用层进行控制，制定允许或禁止基于源地址或目的地址的访问控制策略。同时，神州数码核心交换机DCRS-7608、汇聚DCRS-59/55系列、接入DCS-39系列交换机还具有独具特色的高安全性，能够对网络中的病毒、扫描进行防范，极大的提高了网络的安全性。
就是根据上述几方面的秘籍，神州数码才能在众多教育行业中取得成功。而神州数码网络的集成案例也告诉更多的系统集成商要抓住这几个重点。
看来结合校区情况和项目背景特点，必定能为教育网络建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化及办公自动化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络。
把握全局细察特点