教育信息化建设和发展，不是简单的信息技术基础设施建设的问题，而是着力于如何将技术研究成果得以应用转化，以提高教与学的质量和效率。26日，来自中央电化教育馆、中国教育电视协会以及东北师大、浙江师范大学、华东师范大学等地全国信息技术教育专家汇聚常州，专题研讨基础教育信息化如何 推进。

　　为期两天的研讨会里，专家们将展开5场主题报告，内容涉及基础教育信息化的区域推进；信息化课堂教学环境建设与教育资源运用；数字化学习特征与数字化学习资源设计；如何运用信息技术促进教师专业发展等。来自上海、浙江、山东等地区10多所学校就其信息技术的应用参加了与会交流。

　　据了解，我市信息化基础设施建设稳步推进，数字化教育资源建设稳步推进，教师信息化培训成效显著，全市共有3.8万人次的中小学教师接受两轮省级现代教育技术培训，信息技术与课程整合的研究和实践取得实质性进展，全市乡镇中心校以上已基本普及以计算机为核心媒体的多媒体技术教学，网络环境下的教育教学正逐步走进中小学课堂，全市共有国家、省、市三级现代教育技术示范学校158所，约占全市中小学的38%，部分学校已初步形成信息化教育特色，起到了较好的示范和辐射作用。