高明作为新中国成立以来北京大学第一个在校参军的大学生士兵，他的成长经历在部队官兵和北大师生中引起强烈反响。前段时间，20多家新闻媒体的记者到高明所在部队进行考察采访，同样产生了共鸣。高明的经历，发人深思。

　　应该承认，高明还只是一个20岁出头的青年学生，到部队时间还不到两年。但正因为他的人生观、价值观正在形成，正因为他和千千万万青年一样有很强的可塑性，所以，“高明现象”给人以深刻启示。

　　启示之一，是他的政治意义。党的十六大以来，胡锦涛总书记每年都就青年工作作出重要指示，今年5月4日致青年群英会的信中，对广大青年提出了“四个新一代”的要求。我们党能不能在青年中培养出大批的马克思主义者，如何用创新理论引导青年、哺育青年，是关系到国家长治久安、党的事业后继有人的大问题。高明的实践表明，当代青年应是党的创新理论的积极拥护者、实践者，创新理论是青年成长进步的精神动力和源泉。

　　启示之二，是他的社会意义。青年是国家和民族的未来。青年的健康成长，关系到社会稳定、国家的发展。当代青年应该确立什么样的人生观、价值观？走一条什么样的成长成才之路？是摆在我们面前的重要课题。军队是个大熔炉、大学校，就是因为军队在青年官兵的政治思想、作风纪律、体能意志、集体意识等方面的培养，保持了优势，发挥了培养人锤炼人塑造人成就人的作用。现在的青年人学历较高，知识比较丰富，但多数人没有经过艰苦环境的锻炼。高明把实现人生价值的基点定在报国上，把锻炼自己的舞台选在了在一些人看来很艰苦的军营，并且取得成功，体现了当代青年顺应时代、积极追求进取的主流。北京大学领导表示，今后不但要和牛津、剑桥等世界名牌大学联合办学，更要和解放军这所大学校“联合”办学。可以肯定地说，高明勇于选择到军营锻炼自己，这条道路值得青年效仿和借鉴。

　　启示之三，是他的军事意义。高明的可贵之处，就在于他有责任意识，在面临人生选择时，不计一时得失，摆脱世俗诱惑，展示了当代青年胸怀祖国、报效人民的远大志向；到部队之后，能严格要求自己，不断追求卓越、追求完美、追求进取，表现出当代大学生的良好素质，实现了从优秀大学生到合格士兵的转变。当今，在部队中，士兵与军官、士官的比例大体是各三分之一。因此，军队在迈向信息化的进程中，不但需要大批高素质军官，也需要大批像高明这样的具有较高科技素质的士兵。第二炮兵领导机关认为，如果二炮的大学生比例上升，那对部队思想政治建设、官兵文化素质和战斗力水平的提高，将起到难以估量的推动作用。从这个角度来看，高明在部队的成长经历，对于增强全民国防意识，吸引大批青年学生投身军营，有普遍的导向示范作用。