林克高  
 
    
　　谋略是运用智慧影响对手决策的艺术。未来的信息化战争中，谋略的对抗和运用日趋复杂，因此就更需要强化信息化条件下的谋略对抗训练。

进行谋略想定作业的对抗训练

    信息化条件下各种对抗更加激烈。谋略想定作业的对抗训练应根据信息作战的复杂性，设置多种复杂情况，使谋略思维主体置身于曲折隐晦、扑朔迷离的战场环境之中，进而找出谋略运用的方法和途径。谋略想定的内容来源可有多种，一是研究古今中外的一些著名战例，特别是近几场信息化战争中的战例，使受训者置身于想定的实际环境中；二是利用战术课题的想定，从施计用谋的角度训练如何根据敌我双方的战略战术施计用谋；三是根据各种奇谋妙计范例设置谋略想定，锻炼谋略思维主体的运用能力。

进行谋略创新的对抗训练

    谋略对抗训练贵在创新，难在创新，成败关键更在创新。在信息化条件下谋略对抗训练中，指挥员必须敢于突破思维定式，勇于创新，善于创新。如在信息化条件的整体筹划上，应突破平面的单向思维方式；在作战力量的对比上，应突破仅以兵力对比的习惯思维；在作战力量的运用上，应突破倚重某一军兵种力量取胜的思维模式等。当然，研究信息化条件下的谋略，也不能受外军作战实践的束缚。因此，谋略对抗研究一定要突出各种复杂情况的变化，多设想几套方案，做到一种情况多种预案，一种预案多种打法，多设疑局、僵局、难局、残局、危局和败局，使受训者面对各种疑难问题和变幻莫测的情况，开拓新的谋略运用境界。

进行谋略人机结合的对抗训练

　　信息化条件下的谋略对抗出现了许多新特点，必须更新谋略设计实施观念。首先，应让谋略插上高科技翅膀，实现谋略与高科技的有机结合，自觉追求和运用“人——机”结合下的新的谋略对抗方式。其次，应加强信息化条件下的谋略对抗模拟训练，以提高部队信息化条件下的谋略对抗能力。