——向新一代青年士兵楷模向南林学习
● 张又侠 黄献中
今年3月10日，胡锦涛主席在会见参加十一届全国人大一次会议的部分基层部队人大代表时，亲切接见沈阳军区某高炮团修理连士官向南林，称赞他是“学习实践科学发展观的标兵”，勉励他“在部队现代化建设中再立新功”。日前，解放军总政治部、共青团中央联合发出通知，要求全军和武警部队官兵及全国广大青少年，广泛开展向新一代青年士兵的楷模向南林同志学习活动。认真学习贯彻胡锦涛主席重要指示，广泛开展向向南林同志学习活动，对于用中国特色社会主义理论体系武装头脑，激励广大官兵坚定理想信念，忠实履行我军历史使命，推动部队建设科学发展，提高信息化条件下的打赢能力，具有重要意义。
一、科学发展观的哺育，是向南林信念坚定的根本所在。向向南林学习，就要学习和掌握党的创新理论，坚定理想信念
扎实学习科学发展观。向南林是在科学发展观哺育下成长起来的一代青年官兵的杰出代表。他对党的创新理论刻苦学习、深钻细研，广泛宣传、自觉运用。为了从科学发展观等党的创新理论中找到解答种种思想困惑的“金钥匙”，他坚持理论学习不放松。入伍9年来，他先后学习了40多本理论书籍，收集整理了20多本剪报，写下30多万字的读书笔记和学习感言，成为沈阳军区学习实践科学发展观的标兵。
积极宣传科学发展观。向南林虽然是普通一兵，但他始终怀着自觉而强烈的使命意识，积极宣传科学发展观。他抱着“能带动一个人就带动一个人，能带动一个班就带动一个班”的信念，理直气壮地宣讲科学理论，旗帜鲜明地弘扬主旋律，用自己的所学所思为大家释疑解惑。他在全团成立了第一个理论学习兴趣小组，创办“理论之窗”小报，先后给驻地学校、共建单位做辅导报告40余场，用士兵和群众喜闻乐见的“大众话语”解读科学发展观，用火一般的热情和激情宣传科学发展观。
坚定信仰科学发展观。向南林的成长历程表明，科学发展观不仅是部队建设的根本指针，而且是青年官兵立身做人的科学指南。科学发展观一旦被广大官兵所掌握，就会转化为坚定的政治信念、正确的人生信仰和巨大的精神动力。在从军的道路上，向南林没少遭遇挫折：由于名额限制不能考取军校；连续两年被作为第一人选推荐提干，却由于政策限制未能如愿……但他从不怨天尤人，始终积极面对，服从组织决定。他在日记中写道：“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。我们应该做积极的人。”他认为，人的一生会遇到各种艰难困苦和名利得失的考验，只有用科学理论武装，将科学理论“内化为血肉，上升为灵魂”，才能具有坚定的信仰，才能不断提高自身的素质和能力，经受住种种考验，自觉为党和人民的事业而奋斗。对科学发展观的坚定信仰，使他更理性、更自信、更富有责任感和使命感。
二、注重学习转化，是向南林素质能力不断提升的关键因素。向向南林学习，就要着眼于促进人的全面发展，努力塑造一代新人
把科学发展观作为奋发向上的精神动力。向南林努力学习掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，用科学理论之光点燃青春火炬，为自己确立了全面发展、全面过硬的奋斗目标。入伍以来，他刻苦学习实践，从一个普通士兵逐步成长为“多才多艺型”的精兵，成为全团公认的“钻研精神最强、知识技术最全面、维修经验最丰富、学术成果最多、才艺最广泛”的战士。他认为，建设信息化军队、打赢信息化战争，对军人的综合能力素质提出了新的更高的要求。只有用发展的眼光想出路、找对策，刻苦学习科学理论和文化知识，不断提高自身素质，努力实现全面发展，才能“上了战场能打仗，下了战场有作为”。
用科学发展观确立服务人民的人生准则。向南林认为，作为一个青年战士，理解和坚持科学发展观以人为本这个核心，最重要的是要搞清楚为谁活着、怎样做人，为何当兵、怎样奉献等基本问题。他从以人为本的理念出发看社会、看人生、看本职工作，认清了以人为本与党的性质宗旨的一致性，认识到发展要以人为本，而这个人应该是具有高尚精神境界和道德情操的人，应该是具有正确价值取向和行为准则的人。多年来，他不仅忠实地担当党的创新理论的积极实践者和热情宣传者，而且忠实地把党的创新理论转化为自己的实际行动。他走到哪里，就把好事做到哪里，以自己的真诚和善良扶困济弱。在驻地佳木斯市抗击暴风雪、排除煤矿透水险情等战斗中，他奋不顾身，冲在最前面。他以自己的实际行动，体现了人民子弟兵甘于奉献、服务人民的崇高思想境界。
靠科学发展观增强开拓进取的创造活力。向南林认为，“一个没有创新精神的士兵，就会落后于人；一个没有创新精神的连队，就会变成一潭死水。”作为团队的“战士理论家”，他联系身边的人和事，撰写理论文章，特别是编写了《基层官兵理论学习基本观点辅导教材》、《科学发展观基层读本》等通俗易懂的小册子。他先后在军队专业杂志上发表9篇学术文章，开发了“指挥仪修理”系列教学软件，研制的“新型野战抢修综合支援系统”获得军队科技进步三等奖。向南林用脚踏实地的行动，诠释了新世纪优秀军事人才的进取精神、开拓精神和创新精神。
三、本职岗位求作为，是向南林运用理论的重要途径。向向南林学习，就要躬身实践，在推进各项工作科学发展上见成效
干一行、爱一行、钻一行的岗位意识，是新一代青年官兵履职尽责的生动写照。向南林说：“现代战争是一根环环相扣的链条，从将军到士兵，每个岗位都是不可或缺的节点，再先进的装备都要由士兵去操作，再好的战略战术，最终都要靠士兵来实现，岗位没有贵贱高低之分。”组织把他放在哪里，他就会牢牢把自己钉在哪里，战友们称赞他是“9年6个岗，岗岗叫得响”。本职岗位紧紧连着使命，干好本职工作就是用实际行动贯彻落实科学发展观。学习向南林，就要把践行科学发展观落实到忠实履行使命、认真完成各项任务上，把岗位当战位，精武强能，建功军营。
没有过硬的本领，就打不赢未来战争的忧患意识，折射出新一代青年官兵使命高于天的崇高追求。在部队信息化建设中，向南林带领全班人把“未来仗怎么打，兵就怎么练”体现到训练的各个科目、各个环节上。他把各类大型装备维修保养中遇到的“疑难病症”建档编程，制作成维修辅助系统，形成快速、高效、便捷的战场抢修能力。在一无教材、二无可资借鉴经验的条件下，他勇敢地承担了某先进新型雷达的试训任务，实现了当年列装当年形成战斗力。尽管向南林入伍时间不长、职务不高、高精尖的研究成果不多，但他的身上有一股“职务是士兵、也要干大事”的劲儿，这正是他的难能可贵之处。学习向南林，就要以提高战斗力为根本出发点和落脚点，瞄着信息化，一心想着打仗，一切为了打赢。
使命高于生命、拼命践行使命的奋斗意识，展现了新一代青年官兵锐意进取的精神状态。向南林所在师曾涌现出“人民的好儿子刘英俊”、“献身国防现代化的模范干部苏宁”等一批英雄模范人物。这些英模人物和部队大抓军事训练、积极宣扬爱军精武标兵的浓厚氛围，深深地影响着向南林，使他进一步明确了人生目标和军人价值。他千方百计地提高精武强能的本领，废寝忘食地学习钻研军事技术和修理技能。学习向南林，就要忠实履行我军历史使命，高标准做好军事斗争准备，应对多种安全威胁、完成多样化军事任务，在思想上“忧”起来，行动上“急”起来，作风上“实”起来，做到忠于使命、献身使命、不辱使命。
把部队当家来爱、当家来管、当家来建，体现了新一代青年官兵强烈的主人翁意识。向南林是沐浴着改革开放的春风成长起来的新一代青年。他说：“每一代人都有每一代人的责任，作为新一代青年战士，必须把自己的命运与党和军队、国家和人民的利益紧密结合起来。”他几十次主动承担部队建设重大任务，立下“我的岗位请放心，我的战位无差错”的铮铮誓言，成功排除各类装备疑难问题50余起，获得“汽修大王”、“雷达博士”、“火炮神医”的美誉；按照科学发展的要求，积极为部队建设建言献策；潜心研究带兵育人方法，带过的战士有13人立功受奖、60余人成为专业骨干、20多人当上班长。学习向南林，就要顺应时代发展潮流，保持奋发有为的精神风貌，在科学理论的武装和指引下茁壮成长。
四、党和军队的精心培养，是向南林健康成长的重要保证。向向南林学习，就要坚定自觉地高举旗帜，听党指挥，服务人民
增强党的创新理论武装的实效性，深入开展学习实践科学发展观活动。沈阳军区把深入学习实践科学发展观作为保证中国特色社会主义旗帜世代高举、军旗永远跟着党旗走的重大问题来抓。要使部队涌现出更多向南林式的好战士，就要广泛深入开展学习实践科学发展观活动，建立“普遍学起来”的激励机制，建立“长期能持久”的运行机制，建立“成果看得见”的评估机制。要着力创新理论武装的方法手段，用氛围来熏陶，用现代技术来推动，用通俗化语言来解读，用先进典型来引领。领导干部要发挥表率作用，做学习的“示范者”，做指导的“明白人”，做践行的“带头人”，以模范行动影响和带动广大官兵。
忠实履行我军历史使命，高标准做好军事斗争准备。履行我军历史使命，就要像向南林那样，爱军精武、建功立业，遇到挑战不退缩，取得荣誉不停步，努力成为高素质新型军事人才。就要以时不我待、只争朝夕的精神，积极投身军事斗争准备，扎实搞好军事训练，不断提高部队战斗力，确保完成党和人民赋予的各项任务。就要找准自身定位，服从军人职责，精通本职业务，练好“看家本领”，把立足本职与履行使命有机结合起来。
牢固树立以人为本理念，把推进部队建设与促进官兵全面发展有机统一起来。向南林的进步成长与部队各级党组织和领导的关心培养密不可分。军队战斗力的决定因素是人，以人为本的建军治军理念，凸显了广大官兵在军队建设中的主体地位和作用。要着眼于促进官兵的全面发展，强化育人功能，形成多层次、多渠道的育人新格局。要重视和发扬民主，最大限度地集聚官兵智慧，激发部队创造活力。要把促进官兵的全面发展，落实到军队各项事业全面发展、全面进步中。
大力弘扬我军优良传统，牢固树立对党和人民的忠诚信念。沈阳军区高度重视并坚持用我军优良传统教育部队。继承发扬我军“听党指挥、服务人民、英勇善战”的优良传统，是向南林进入军营的第一课；全军英雄模范人物，是向南林人生的榜样；言传身教的各级领导，是向南林成长成才的良师益友；实践的刻苦磨练，是向南林提升思想境界的平台。培养造就向南林式的新一代军人，就要用优良传统砥砺广大官兵当先锋、打头阵、争第一的高昂士气和斗志，就要学习革命先烈和英雄模范那种大无畏的英雄气概与顽强作风，勇于奉献牺牲，始终把人民群众的利益放在第一位，永葆人民军队的政治本色。
（作者：张又侠，沈阳军区司令员；黄献中，沈阳军区政治委员）