北京市信息化工作办公室
10月20日下午,市信息办召开深入学习实践科学发展观动员大会,学习胡锦涛总书记等中央领导同志关于深入学习实践科学发展观活动重要讲话精神,传达了北京市委书记刘淇同志在北京市深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话精神,按照市委关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的总体部署,对信息办开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面动员和安排。全办党员、群众代表共计200余人及市委第7指导检查组5名同志参加了动员大会。办党组成员、纪检组长王立平同志主持会议,信息办党组书记、主任朱炎同志在会上作动员报告,指导检查组组长孙长泰同志作了重要讲话。
朱炎同志在动员讲话中指出,要深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性,切实把思想统一到中央和市委的决策部署上来。开展深入学习实践科学发展观活动,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是推进北京信息化又好又快发展的重要保证。要从北京信息化建设的实际出发,全面把握学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤,确保学习实践活动扎实推进。要准确把握学习实践活动的指导思想,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约信息化科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于信息化科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使信息化工作更加符合科学发展观的要求,把科学发展观贯彻落实到信息化发展的各个方面。要准确把握学习实践活动的主要原则,始终坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。要准确把握学习实践活动的目标要求,提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展。要准确把握学习实践活动的方法步骤,抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作。学习调研阶段要抓好学习培训、深入调查研究、解放思想讨论三个环节。分析检查阶段要着重抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。整改落实阶段要着重抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。
开展学习实践活动,关键在于取得实效。朱炎同志要求要着力解决好事关信息化发展全局的重点问题,努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平。近年来,从信息化工作在筹办和举办奥运中贯彻落实科学发展观的实践看,各级党组织和广大党员坚持以科学发展观为指导,努力把科学发展观的要求体现到信息化工作之中,取得了很大成绩。同时,也必须看到,在贯彻落实科学发展观上还存在着一些突出问题。各单位要以这次学习实践科学发展观活动为契机,在学习调研、广泛征求意见和召开专题民主生活会的基础上,认真查摆和梳理贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。
朱炎同志要求,要加强组织领导,确保学习实践活动取得实效。要按照中央的要求和部署,把学习实践活动作为党的建设的重中之重,要加强领导、落实责任,领导带头、率先垂范,搞好宣传、营造氛围,把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善体制机制贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终,坚持进度服从质量,确保学习实践活动顺利开展并取得实实在在的成效。
市委第七指导检查组组长孙长泰同志做了重要讲话,进一步阐明了学习实践科学发展观的意义、明确了市委的要求,对信息办的前期准备工作和组织动员大会给予了高度评价,提出了三点要求:一是要认真贯彻中央和市委的精神,牢牢把握学习实践活动的正确方向。在指导思想上,要高举一面旗帜,即高举中国特色社会主义伟大旗帜;突出一个主题,即深入学习实践科学发展观;围绕一个总要求,就是“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”;把握一个重点,就是处级以上领导班子和党员领导干部;抓好“三个着力”,就是着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,着力构建有利于科学发展的体制机制。在目标要求上,要努力达到提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展的目标要求。在主要原则上,要坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。在解决重点问题上,要按照科学发展观的要求,从实际出发,坚持什么问题突出,就着力解决什么问题。在方法步骤上,重点要抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段、十一个环节的工作。二是要充分认识搞好第一批学习实践活动的重大意义,切实增强责任感和使命感。三是要采取有力措施,确保学习实践活动真正取得实际效果。要落实领导责任,加强分类指导,积极探索创新,搞好舆论引导,注重统筹兼顾,确保活动取得实效。